『準備』
班ごとにこんな感じで↓用意。本当は、各自でかごを持って器具を１つずつ入れて各自が準備するほうがいいのでしょうが、、、時間短縮のため。
ホールピペットと純水、廃液入れは、教壇から持っていく。
こんなふうに準備してます
『片付け』
器具の洗浄は、実験後に各班に任せて洗ってもらうのですが、、、中には時間が押し迫っていい加減な班もあり、、、
賛否両論ありますが、時間があるときは、なるべく簡単にではありますが、洗い直してます
連続で他のクラスが入っているときホールピペット、メスフラスコ(10ml食酢入りの場合)は予備のものと交換。
ビュレット、水酸化ナトリウム用のビーカーは洗わずにそのまま。(水に濡れると濃度が変わってしまうため)
コニカルビーカーは生徒に水道で洗ったあと純水ですすいでもらいます。
次の実験まで時間がある時ホールピペットは、ピペット洗浄器に入れて洗い、消毒液に浸し、自然乾燥。
ビュレット、メスフラスコ、ビーカー、コニカルビーカーはこちらで簡単に洗い直し、純水ですすいで乾かします。
水酸化ナトリウム用ビーカーは乾燥器で乾燥させてしまいます。
ビュレット、メスフラスコ、ホールピペットは、機械で熱を加えて乾燥させると、膨張して体積が変わってしまうので、自然乾燥です。
ビュレットは、ひっくり返して、栓(コック)を開いておけば、乾燥している時は一日あれば乾いてしまいます。
コニカルビーカーの洗い方。コニカルビーカーは入り口が狭いので、手が入りません。でも、底にフェノールフタレインが白く残ったりしている場合が、、、(T_T)
ブラシで洗っても、なかなかきれいにならないので、自宅で使い古した水筒洗い用のブラシを再利用してます。
『おまけの準備』
子供が小さい時は、定時になるべく帰宅したい！と必死でした。今は、、、子供も成長し７時過ぎに帰宅するので、私も余裕ができましたが、、、
ほんの数年前までは、時間のやりくりばかり考えてました
そのなかで、、、
試験管や、ビーカーの薬品名を明記する場合。急いでいるときは、直接油性マジックで記入してました。
今は、直接ガラス器具に書いても見えにくいので、カラーテープに書いて貼ってます。
洗浄器で洗っても剥がれません。1週間ほどなら、貼り付いているし、もう必要ないときはキレイに剥がすことができます。
ずっと専用で使用するものは、テプラでキレイに印字して貼り付けます。
でも、テプラで試験管や、ビーカーはイマイチです。
かなり、水などに浸して擦らないと取れません(簡単に剥がせる方法があれば教えてください！)
しかも、、、
テプラは見た目のキレイさはいいのですが、時間的に考えるとイマイチです。
直接実験器具に油性マジックで記入は、早い！1アクションで済みます。10～20個に記入でも５分とかかりません。
カラーテープは、テープを切って貼るというアクションが増えますが、やはり５分ほどで完了。
テプラは、、、
収納してある箱から出す→入力→書式など設定→印字印刷→テープを剥がす→貼る→剥がしたテープのゴミを捨てる→箱に片付ける
と、、、かなりの操作が増えて時間がかかります。
ということで、、、
パソコンのデータ量を少しでも軽くするために僅かなスペースなどカットしたり、ショートカットキーを覚えて操作時間を短縮するように、仕事は丁寧に、しかし無駄なことはしないよう、考えながら働いてます。
でも、、、果たして正しいのかどうかは不明です
